RESUMEN
Este trabajo pretende ser una aproximación al estudio de Frederick C. Bartlett, uno de los
principales psicólogos británicos de la primera mitad del siglo veinte. El estudio empieza con un
repaso a la trayectoria intelectual de este autor, enfatizando la fuerte influencia que sobre ella
tuvo el ambiente de la Universidad de Cambridge durante el periodo de entreguerras y,
especialmente, autores como Henry Head, Charles S. Myers o William Halse Rivers. Veremos
cómo Bartlett comienza trabajando en cuestiones de tipo antropológico, utilizando una
metodología psicológica experimental, donde el estudio de la convencionalización de materiales
culturales tiene una importancia de primer orden. Dicha etapa culminará en la que tal vez sea la
obra más conocida de este autor. Remembering (1932), considerada la primera exposición
sistemática de su postura teórica, consiste, como veremos, en un volumen dedicado al estudio
de cómo las acciones de los sujetos, tales como percibir o imaginar, referidas a acontecimientos
del pasado, son recordadas en sucesivas ocasiones. A este respecto, procedimientos de
explicación tomados tanto de la neurología del movimiento (los esquemas de Henry Head) como
de la antropología social (la convencionalización de Haddon y Rivers) serán cruciales en este
trabajo. Finalmente, concluiremos este estudio con algunas reflexiones acerca del
posicionamiento teórico de Bartlett en relación a algunos de sus contemporáneos. Desde esta
perspectiva, se insistirá en el perfil eminentemente funcionalista del autor, resaltando su
perspectiva genética y social, así como su enfoque constructivista del sujeto humano, elaborado
desde una psicología de la acción.
ABSTRACT
The intention of this study is to approach the lifework of Frederick C. Bartlett, one of the main
British psychologists of the first half of the Twentieth Century. The study begins with a review
of the intellectual approach of this author, emphasizing the strong influence that the
atmosphere of Cambridge University and, especially, authors such as Henry Head, Charles S.
Myers or William Halse Rivers had on it during the inter-war years. Bartlett begins working on
anthropologic topics, using a psychological experimental methodology, where the study of the
conventionalization of cultural material has a leading importance. This period will culminate in
what it is perhaps the most well-known work of this author: Remembering (1932), considered
to be the first systematic exhibition of his theoretical position. This volume is dedicated to the
study of how the actions of the subjects, such as to perceive or to imagine, referred to events
of the past, are remembered in successive occasions. In this respect, procedures of
explanation taken like the neurology of movement (Henry Head's schemes) and the social
anthropology (the conventionalization of Haddon and Rivers) will be crucial in this work.
Finally, we will conclude this study with some reflections regarding Bartlett's theoretical
positioning in relation to some of his contemporaries. From this perspective, one can insist on
the eminently working profile of the author, highlighting his genetic and social perspective, as
well as his constructive approach of the human subject made from a psychological action.