PROGRAMA DEL CONGRESO

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  MARTES 4   MIÉRCOLES 5   JUEVES 6    VIERNES 7  
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PRESENTACIONES DE LIBROS Y ACTIVIDADES PARALELAS. MARTES 4 DE SEPTIEMBRE DE 2018 A LAS 17.00 PM


Título: Cuidado, violencia y desigualdad: las mujeres entre el hacer y el deber ser (LIBRO)
Presentado por: María Eugenia Guadarrama Olivera. Guadarrama Olivera, María Eugenia   
Día: Martes, 4 de septiembre
Hora de comienzo: 17.00 PM
Sala: AULA 9. ENRIQUE CASTRO

Resumen:
Con la intervención de Teresa del Valle Murga. Libro que versa sobre los siguientes ejes: las representaciones y las prácticas del cuidado, el autocuidado y la salud en mujeres, el trabajo del cuidado y la corresponsabilidad de tareas domésticas; las adicciones en mujeres alcohólicas; la violencia de género con énfasis en el hostigamiento y acoso sexual; el acceso a la justicia en los casos de feminicidio; las relaciones conyugales según las leyes y prácticas; y los cambios en las relaciones de género. Atiende problemáticas sociales vigentes y necesitadas de atención, análisis y propuestas de solución. Los textos corresponden a resultados de investigación realizadas en su mayoría en México, excepto uno, por académicas de Francia, España, Canadá y México: Teresa del Valle Murga, María Eugenia Guadarrama Olivera, María de los Ángeles Olavarrieta Marenco, María Leticia Briseño Maas, Eduardo Bautista Martínez, Iván Israel Juárez López, Leticia Paredes Guerrero, Alejandra pamela España Paredes, Andrea Medina Rosas, Arlette Gautier, y Marie France Labrecque.


Título: Taller sentido de la praxis Etnografía Audiovisual Interpretativa con base en los principios de La Carta de la Tierra.(I) (Otro tipo de actividad )
Presentado por: Maricruz Romero Ugalde. Romero Ugalde, Maricruz   
Día: Martes, 4 de septiembre
Hora de comienzo: 17.00 PM
Sala: AULA 5B

Resumen:
El taller consta de 4 horas que se pueden distribuir en 2 días, 2 horas cada día. Tiene el propósito de compartir una estrategia didáctica experimentada en más de 11 años en la Universidad de Guanajuato a través del Laboratorio de Docencia e Investigación Científica Nacional CONACYT ETNOAI: Etnografía Audiovisual Interpretativa. En las sesiones el participante experimentará la praxis ETNOAI a través de dos ejercicios la redacción de una autobiografía antropológica y un mini taller sobre La Carta de la Tierra para así descubrir el sentido de la propuesta que permite producir materiales audiovisuales ligando ciencia y arte en términos de Educación Ambiental.


Título: Anuario de Antropología Iberoamericana (ARIES) (LIBRO)
Presentado por: Sergio López. López, Sergio   
Día: Martes, 4 de septiembre
Hora de comienzo: 17.00 PM
Sala: 29

Resumen:
Desde la Asociación Antropólogos Iberoamericanos en Red (AIBR) presentamos el Anuario de Estudios de Antropología Iberoamericana (ARIES) donde se pueden encontrar las investigaciones más destacadas en las áreas de antropología y ciencias sociales. La Revista ARIES recoge anualmente cerca de mil referencias de investigación.


Título: Experimental Collaborations. Ethnography through Fieldwork Devices (LIBRO)
Presentado por: Adolfo Estalella. Estalella, Adolfo   
Día: Martes, 4 de septiembre
Hora de comienzo: 17.00 PM
Sala: 30

Resumen:
(With the participation of Tomás Sánchez-Criado). In the accounts compiled in this book, ethnography occurs through processes of material and social interventions that turn the field into a site for epistemic collaboration. Through creative interventions that unfold what we term as “fieldwork devices”—such as coproduced books, the circulation of repurposed data, co-organized events, authorization protocols, relational frictions, and social rhythms—anthropologists engage with their counterparts in the field in the construction of joint anthropological problematizations. In these situations, the traditional tropes of the fieldwork encounter (i.e. immersion and distance) give way to a narrative of intervention, where the aesthetics of collaboration in the production of knowledge substitutes or intermingles with participant observation. Building on this, the book proposes the concept of “experimental collaborations” to describe and conceptualize this distinctive ethnographic modality.


Título: Conflicto socio ambiental en el territorio u'wa (LIBRO)
Presentado por: Geovanny Durán López. Durán López, Geovanny   
Día: Martes, 4 de septiembre
Hora de comienzo: 17.00 PM
Sala: AULA 3. ÁNGEL GANIVET

Resumen:
Análisis del conflicto entre la comunidad indígena u'wa con las transnacionales petroleras y el Estado colombiano por la explotación de recursos naturales en el territorio que comprende el resguardo indígena.


Título: Enfermería cultural. Una mirada antropológica del cuidado (LIBRO)
Presentado por: Manuel Moreno Preciado. Moreno Preciado, Manuel   
Día: Martes, 4 de septiembre
Hora de comienzo: 17.00 PM
Sala: AULA 4. JESÚS LENS TUERO

Resumen:
RESUMEN: Este libro es, ante todo, una invitación a que la enfermería amplíe su mirada hacia la dimensión social del ser humano. Estos tiempos de modernidad y globalización han traído nuevos estilos de vida y nuevos problemas de salud: cronicidad, dependencia, estrés, depresión, soledad, trastornos alimentarios, adicciones, etc. La medicina moderna altamente sofisticada tecnológicamente encuentra limitaciones a la hora de hacer frente a esta epidemiología de carácter sociocultural. El paciente también ha cambiado y demanda una nueva relación con los profesionales basada en la horizontalidad. ¿Qué hacer?: ante los cambios cambiar. La enfermería tiene ante sí el desafío de liderar el cambio hacía una mayor atención a la dimensión sociocultural del proceso salud enfermedad. La antropología como disciplina experta en la cultura puede ser de gran utilidad para las enfermeras para comprender y afrontar las nuevas situaciones de cuidados. El libro es una apuesta por un puente entre las dos disciplinas: enfermería y antropología. Publicado en el mes de mayo, 2018, por Garceta (450 págs.)


Título: Teoría del Cambio en Contextos Complejos: 40 lecciones para la gestión de proyectos ágiles (LIBRO)
Presentado por: José Antonio Monje. Monje, José Antonio   
Día: Martes, 4 de septiembre
Hora de comienzo: 17.00 PM
Sala: 25

Resumen:
Este libro pretende aportar nuevos elementos a la comprensión y al desarrollo de la Teoría del Cambio (ToC) partiendo de los avances logrados hasta el momento y enriqueciendo dicha teoría y práctica acumulada con la particular experiencia y conocimientos generados por los profesionales que formamos parte del Centro de Estudios Estratégicos Magrebíes (CEEM). Es por esta razón que todos los contenidos están enfocados en la casuística desarrollada en países de esta importante región del continente africano. En ese sentido, el objetivo principal de este texto es realizar un acercamiento académico inicial a un sólido marco teórico que nos permitirá entender en mayor medida la compleja problemática del Magreb, desde una singular perspectiva de análisis social y, sobre todo, buscando en todo momento planteamientos alternativos de trabajo, construidos desde un debate realista, comprometido e informado. No se trata de un manual de ToC, ni un compendio de texto con un desarrollo teórico exhaustivo. Por el contrario, se propone ser un texto ágil, práctico y, sobre todo, también transformador y en transformación, enriquecido permanentemente por todas aquellas personas interesadas en la dinámica de cambio de las diversas sociedades contemporáneas.


Título: Mujeres jóvenes indígenas migrantes en la zona metropolitana del valle de México: condiciones estructurales y subjetividades en la construcción de su experiencia juvenil (LIBRO)
Presentado por: Jahel López Guerrero. López Guerrero, Jahel   
Día: Martes, 4 de septiembre
Hora de comienzo: 17.00 PM
Sala: 26

Resumen:
Con la intervención de la Dra. Marcela Meneses Reyes. Las jóvenes indígenas se conforman como grupo diferenciado en el marco de las condiciones estructurales y las subjetividades desde las que su experiencia juvenil se erige como un fenómeno emergente que les permite ser protagonistas en distintos espacios sociales, geográficos y políticos. Se considera central en este libro el estudio de dicha experiencia para el análisis antropológico de la vida de las mujeres jóvenes por el propio valor que tiene para ser conocida, pero también porque nos permite develar las desigualdades y posibilidades de reproducción que tienen las sociedades de las que forman parte. Se aborda la emergencia juvenil de las mujeres indígenas desde la participación que tienen actualmente en los flujos migratorios, tomando como caso a aquellas jóvenes que se desplazan de zonas rurales empobrecidas a la Zona Metropolitana del Valle de México para trabajar en la Ciudad. Principalmente, se desempeñan como empleadas en el trabajo doméstico remunerado, pero algunas desarrollan actividades laborales en otras ramas del sector servicios como cocineras, meseras, vendedoras y ayudantes generales en restaurantes y comercios, la mayoría, bajo condiciones de informalidad, es decir, son trabajos eventuales, flexibles, sin contratos ni prestación laboral alguna. El desarrollo de la investigación que se presenta en este libro abreva de los campos de estudio de la investigación feminista, la etnografía de mujeres de pueblos originarios, de las juventudes indígenas, así como de los estudios de migración rural-urbana, en los que se pretende también problematizar las temáticas que en estos campos se tratan desde la experiencia de las mujeres jóvenes indígenas migrantes.