RESUMEN

En el siguiente trabajo analizamos cómo las estrategias narrativas que las personas emplean para construir relatos autobiográficos condiciona sus formas de pensar acerca de sí mismas, el mundo y sus propias acciones. Hemos partido del supuesto de que la organización y la coherencia de esta clase de relatos constituyen un aspecto clave para entender el problema de la identidad personal.

Analizamos los relatos autobiográficos de dos muestras de estudiantes universitarios, pertenecientes a la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) a la Universidad Autónoma de México (México). Nos hemos propuesto, en primer lugar, describir y analizar los diferentes relatos autobiográficos que obtuvimos en ambas muestras a través de entrevistas en profundidad. A través de dicho análisis, hemos procurado caracterizar el proceso de construcción narrativa, estableciendo la estructura y las funciones que los elementos del relato cumplen en su organización, contribuyendo a su coherencia y composición. Teniendo en cuenta esto, y teniendo en cuenta los datos de ambos grupos, intentamos, por una parte, identificar diferentes tipos de relatos. Simultáneamente, analizamos cómo las características de las historias condicionaba el modo en que las personas construyen su propia identidad, en tanto personajes de tales relatos.

ABSTRACT

In this article we analyze how narrative strategies that people use to build autobiographical stories constrains the way in whit they thinking about themselves, the world and their own actions. We have the hypothesis that organization and level of coherence in this type of stories, constitute an important aspect to understand personal identity phenomena.

We analyze autobiographical stories of two samples of students from Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) and Universidad Nacional Autónoma de México. We intended, in the first place, to describe and to characterize the different autobiographical stories in both samples. In our analysis, we have tried to characterize the process of narrative construction, in both level: structural and functional. We attend to elements of the story that contribute in the organization, coherence and composition. Keeping in mind this, and with the data of both groups, we attempt to identify types of stories. We analyse too how the characteristics of the histories impose condition to the way in that people think about its own identity as character of this story.